一个人,但另一边……那里有一群人。
之前,他把自己整理出来的资料给?一个他觉得能帮上他忙的人,想尽快摆脱高三生活,?入研究院。
一直??学生,不方便谈恋爱!
不过,虽然很想快点做出一番事业,但景则一直以??,那些人拿?他的资料之后,要过个几天,才会有反应。
总要验证一下。
然?他想错?,那些人竟然很快就找上?他!
这会儿,那些人还在你一我一语地考验他!
幸好,他以前走科研路线走过不止一次,他强大的精神力,还让他拥有超强的记忆,现在跟这些人聊天,也就非常顺畅,不至于对方说点什么,他听不懂。
景则打起精神,应付摄像?另一边的那些人。
摄像?另一边的人,这会儿却已?越来越激动。
景则的资料??人送到他们手上,他们一看,就有豁然开朗的感觉。
但听说给资料的??个高中生,他们就不觉得这??人家自己研究出来的?——这样的东西,肯定??????某些研究所的绝密资料,不可能??一个高中生想出来的!
他们决定马上找景则聊聊——这孩子也不知???通过什么渠?弄到?资料,还这么大大方方地拿出来……他们要提醒他注意安全。
嗯,他们觉得最大的可能,??这个孩子精通计算机技术,然后黑?人家研究所的网络。
虽然不知?人家那研究所怎么会把这么重要的东西放在联网的电脑上,但东西??真的,这孩子的电脑技术,也不能埋没……
这些科学家就联系?景则。
他们觉得景则??个计算机天才,等视频打开,看到视频另一?的,??个十七八岁,小脸微圆的孩子,说话的时候更??和蔼:“小朋友,这资料你??怎么弄到的?”
景则就说:“我??这么想的……”
景则不知?他们误会?,直接说起自己的想法来。
他说话的速度很快,?他这么一说……
视频另一?的科学家们立刻就意识到他们想错?——这孩子,恐怕不??一个计算机天才,???一个科研天才!
他们和景则交流起来,越??交流,越发现景则懂的多,也就越稀罕景则……
他们轮着跟景则聊,有人聊着的时候,其他人一边听,一边惊叹,还抢着成??下一个跟景则聊天的人。
??然,他们私底下的交流也没少:“他有些术语不会说,但该懂的都懂!”
“这孩子到底从哪里学来的这些?”
“这世上,真的有天才?”
“他说的太好?,我那个研究,我有想法?!”
……
这么一说,这些人就停不下来?,弄得景则几乎连喝水的空档都没有,自然也就没看手机。
他之前跟苏墨修聊过,苏墨修说他又要出差,他以??今天下午,苏墨修不会找他说话。
一直跟这些人聊?很久,眼看着邵沈洋要回来?……
景则?:“我室友快回来?,我不能跟你们聊?。”
景则对面的人猛然清醒过来,意识到跟他们聊?这么久的,??个高三学生。
这样的天才,还读什么高三!直接跟着他们搞科研啊!
这些人正这么想着,就听到景则说:“再见,下次聊。”
然后景则就直接断?通话。
看不到那个脸蛋微圆的少年之后,这些人面面相觑:“这人一定要弄回来!”
“马上安排人去找他!”
“这样的人不能放在??面啊!”
“好好去请他,他有什么要求都满足!”
……
这些人商量?一会儿,立刻开始打电话向上面汇报。
?这个时候,景则刚看到苏墨修发的信息。
苏墨修竟然来找他?,?他不知?!
景则发?个打滚的表?包:“哥哥,我刚才在睡觉,没有看消息,哥哥你走?吗?”
苏墨修已?回到家?。
他回家的时候,脸色很难看,跟苏父苏母打?个招呼就回房?。
苏父苏母也不好追着问他,只能叫来司机打听到底??怎么回事,然后就从司机那里得知,他们大儿子在学校门口等?很久,像??在等人,但

